为回应社会关切,帮助家长破解因工作等原因不能按时接送学生的难题,火炬区第四小学根据国家教育部、广东省教育厅有关做好中小学生课后服务工作的指导意见及《中山市义务教育阶段校内课后服务工作实施方案》要求,深入开展“我为群众办实事”活动,积极推动“双减”政策的落实。2021年9月6日,结合学校实际,在做好专项准备工作的前提下,学校正式进入课后服务“5+2”模式。
由于校车接送原因,上午7点左右已有学生陆续到校。随着第一个学生的到来,当天学校值班教师的课后服务管理工作便已开始。
中午放学后,学生在整洁卫生的校园食堂里文明排队,安静就餐。学校值日教师在饭堂中进行巡查管理,并陪同学生就餐,及时监督菜品安全和营养健康,关注学生是否吃饱。午餐结束后,学生在班级进行自主阅读与午休,值班教师巡班看护,并随时给予学生生活上的关怀和指导。
下午放学后,学校实施全面的课后托管服务。学生在校自主作业,班级任课教师进行轮值看护、辅导答疑。对学习有困难的学生给予特别的关注,组织学有余力的学生进行自主阅读、或合作探究学习活动。在个别学生弹性离校的基础上,学校从17点30分至18点分批有序地安排参与晚托的学生乘坐校车或等待家长接送离校,确保了校园秩序与学生安全。
据悉,为做好校内课后服务,按“公开服务、自愿选择、内涵发展、公益性质”的原则,学校成立了以党支部书记、校长任组长的课后服务工作领导小组,建立了课后服务管理制度,实行“一校一案”,并报教育主管部门备案。同时,在课后服务的前期准备工作中,学校组织教师充分研读政策,并积极向学生家长调研,聆听意见,科学安排作息。
接下来,希望学校能进一步完善课后服务工作,帮助家长解决接送难现实问题,减轻学生的课业负担,助力孩子们身心健康成长。
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